青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，始終重視青年、信任青年、關(guān)心青年，把培養(yǎng)、團(tuán)結(jié)、依靠青年作為黨的工作重點(diǎn)，引導(dǎo)青年成長(zhǎng)，充分發(fā)揮青年在黨和人民事業(yè)發(fā)展中的生力軍作用。百年黨史昭示我們，黨是青年成長(zhǎng)的引路人。
中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)青年成長(zhǎng)方向
青年處在人生成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，選擇和堅(jiān)持什么樣的成長(zhǎng)方向和道路，決定著青年成長(zhǎng)成才及國(guó)家前途命運(yùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)青年成長(zhǎng)，首在引領(lǐng)青年選擇和堅(jiān)持成長(zhǎng)的正確方向。
引領(lǐng)青年成長(zhǎng)政治方向。中國(guó)共產(chǎn)黨引導(dǎo)青年成長(zhǎng)的方向，最重要的是引導(dǎo)青年堅(jiān)持正確的政治方向。黨引領(lǐng)青年堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想以及實(shí)現(xiàn)崇高理想的堅(jiān)定信念，構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨理想信念的核心內(nèi)容。中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念反映了人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向，體現(xiàn)了黨和人民的崇高追求、最廣大人民的根本利益和青年成長(zhǎng)發(fā)展的根本方向。引導(dǎo)青年牢固樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向，就是要引導(dǎo)青年沿著馬克思主義科學(xué)理論和中國(guó)共產(chǎn)黨理想信念指明的正確方向前進(jìn)。新時(shí)代中國(guó)青年自覺(jué)地沿著這一正確的方向前進(jìn)，才能順勢(shì)而為，因勢(shì)而進(jìn)，贏得光明的前途和未來(lái)。
引領(lǐng)青年成長(zhǎng)價(jià)值取向。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)注重用黨的根本宗旨和價(jià)值追求引導(dǎo)青年確立正確的價(jià)值取向。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是馬克思主義政黨的根本標(biāo)志，也是中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持的根本價(jià)值取向。這一價(jià)值取向的實(shí)質(zhì)，就是要正確認(rèn)識(shí)和處理政黨與人民、個(gè)人與集體、“小我”與“大我”的關(guān)系，始終把工人階級(jí)和最廣大人民的利益放在第一位，自覺(jué)為維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨不僅在實(shí)踐中始終堅(jiān)持這一根本宗旨和價(jià)值取向，而且注重結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引導(dǎo)青年堅(jiān)持正確的價(jià)值取向。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，要求廣大青年“把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)”。
引領(lǐng)青年成長(zhǎng)發(fā)展方向。青年選擇什么樣的人生發(fā)展方向，把自己培養(yǎng)發(fā)展成什么樣的人，是關(guān)系青年自身成長(zhǎng)與黨和人民前途命運(yùn)的重大問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視青年成長(zhǎng)方向的引導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗說(shuō)過(guò)，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸?！薄Ｐ轮袊?guó)成立以后，毛澤東同志提出要“使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者”，指明了教育發(fā)展和青年成長(zhǎng)的方向。改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，鄧小平同志強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記指出，“同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代中國(guó)青年的正確方向”，強(qiáng)調(diào)培育一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。因此，與黨和人民同向同行，奮斗共進(jìn)，始終是青年成長(zhǎng)發(fā)展的正確方向。
中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)青年擔(dān)當(dāng)使命
中國(guó)共產(chǎn)黨不僅注重引領(lǐng)青年成長(zhǎng)的方向，還注重從不同時(shí)代的實(shí)際出發(fā)，引領(lǐng)青年認(rèn)清、擔(dān)當(dāng)和踐履自己的歷史使命，在實(shí)現(xiàn)時(shí)代賦予的歷史使命中成長(zhǎng)發(fā)展。
引領(lǐng)青年認(rèn)清歷史使命。青年是最富有夢(mèng)想、最富有朝氣的群體，青年的成長(zhǎng)發(fā)展與自身對(duì)歷史使命的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)密不可分。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，也是時(shí)代賦予中華兒女尤其是青年一代的歷史使命。習(xí)近平總書(shū)記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。”一代代青年的美好夢(mèng)想和歷史使命，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相連。廣大青年的夢(mèng)想和使命，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，就是爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，就是改天換地、艱苦創(chuàng)業(yè)、建設(shè)祖國(guó)；在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，就是開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。新時(shí)代中國(guó)青年承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新的歷史使命，這就是把我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，使中華民族巍然屹立于世界民族之林。
引領(lǐng)青年擔(dān)當(dāng)歷史使命。認(rèn)清歷史使命，是為了更好地?fù)?dān)當(dāng)歷史使命。中國(guó)共產(chǎn)黨十分重視引領(lǐng)青年在不同的歷史時(shí)代，擔(dān)當(dāng)不同的歷史使命，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代尤其如此。立足中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記明確指出：“新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命。”當(dāng)代中國(guó)青年尤其是青年學(xué)生，正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，成長(zhǎng)時(shí)期與使命實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期高度耦合，承擔(dān)著極為重大的歷史使命。實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，當(dāng)下高校學(xué)生和千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過(guò)程參與。新時(shí)代中國(guó)青年要“勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步”。當(dāng)代青年只有自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的歷史使命，負(fù)重前行，奮發(fā)進(jìn)取，才能在時(shí)代的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，創(chuàng)造歷史偉業(yè)，煥發(fā)青春光彩。
引領(lǐng)青年踐履歷史使命。中國(guó)共產(chǎn)黨在引領(lǐng)青年認(rèn)清和擔(dān)當(dāng)歷史使命的同時(shí)，十分注重指導(dǎo)和推動(dòng)當(dāng)代青年踐履歷史使命。中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，要靠人民尤其是廣大青年長(zhǎng)期艱苦奮斗和持之不懈的努力，并且要開(kāi)展具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，同遏制中國(guó)發(fā)展的霸權(quán)主義作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，才能最后取得成功。盡管實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中會(huì)有挑戰(zhàn)、有阻力、有風(fēng)險(xiǎn)甚至有曲折，但廣大青年要堅(jiān)定跟黨走，向著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想前行?！皻v史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！敝挥衅D苦奮斗，堅(jiān)定前行，奮勇搏擊，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就輝煌。習(xí)近平總書(shū)記指出，“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！苯雍们叭说慕恿Π簦芎米陨淼慕恿Π?，傳好未來(lái)的接力棒，新時(shí)代中國(guó)青年才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)青年成長(zhǎng)道路
中國(guó)共產(chǎn)黨作為青年成長(zhǎng)的引路人，十分注重從革命、建設(shè)和改革的實(shí)際出發(fā)，引領(lǐng)青年走正確的成長(zhǎng)道路。
引領(lǐng)青年認(rèn)清正確的成長(zhǎng)道路。我們黨一貫重視青年成長(zhǎng)的道路問(wèn)題，并且注重引領(lǐng)青年認(rèn)清正確的成長(zhǎng)道路。早在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志就提出了青年成長(zhǎng)道路的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)青年愿不愿意、實(shí)不實(shí)行與廣大工農(nóng)群眾相結(jié)合，是判斷青年是否革命的根本標(biāo)準(zhǔn)。新中國(guó)成立后，毛澤東同志更加重視青年尤其是青年知識(shí)分子的成長(zhǎng)道路問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)指出：“知識(shí)分子既然要為工農(nóng)群眾服務(wù)，那就首先必須懂得工人農(nóng)民，熟悉他們的生活、工作和思想。我們提倡知識(shí)分子到群眾中去，到工廠去，到農(nóng)村去?！编囆∑酵局赋?，“為了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的合格的人才，我們必須認(rèn)真研究在新的條件下，如何更好地貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針”。他認(rèn)為，“這是培養(yǎng)理論與實(shí)際結(jié)合、學(xué)用一致、全面發(fā)展的新人的根本途徑”。習(xí)近平總書(shū)記指出：“社會(huì)是個(gè)大課堂。青年要成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之材，既要讀萬(wàn)卷書(shū)，又要行萬(wàn)里路?！鼻嗄瓿砷L(zhǎng)的正確道路就是要堅(jiān)持與實(shí)踐、與人民群眾相結(jié)合。這條道路是青年成長(zhǎng)的正確道路，是青年成長(zhǎng)為黨和人民需要的時(shí)代新人的必由之路。
引領(lǐng)青年把握成長(zhǎng)道路的實(shí)質(zhì)。青年成長(zhǎng)道路的實(shí)質(zhì)，是在與實(shí)踐、與人民群眾相結(jié)合的過(guò)程中，受教育、作貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干。習(xí)近平總書(shū)記指出，廣大青年“要堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材”。青年只有在與實(shí)踐、與人民群眾相結(jié)合的過(guò)程中，才能真正從中受到教育，成為人民群眾利益的自覺(jué)維護(hù)者和實(shí)現(xiàn)者；才能既讀“有字之書(shū)”，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，又讀“無(wú)字之書(shū)”，探索社會(huì)實(shí)際，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西，并在這一過(guò)程中，提高自己運(yùn)用理論、檢驗(yàn)理論、創(chuàng)新理論、發(fā)展理論的能力，增長(zhǎng)自己的才干，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和自身的成長(zhǎng)，為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
引領(lǐng)青年堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)道路。新時(shí)代，青年成長(zhǎng)的正確道路仍然是與實(shí)踐、與人民群眾相結(jié)合，但其成長(zhǎng)道路的時(shí)代內(nèi)涵和特點(diǎn)有所不同。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，“當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)；同人民一起夢(mèng)想，青春才能無(wú)悔”。在新的歷史條件下，青年走與實(shí)踐、與人民群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路，一定要體現(xiàn)新的時(shí)代內(nèi)涵和特點(diǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持與全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐及其主體人民群眾的緊密結(jié)合，投身新時(shí)代逐夢(mèng)圓夢(mèng)、興國(guó)強(qiáng)國(guó)的偉大實(shí)踐，并在這一過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)。
（作者單位系武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院。駱郁廷系中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程首席專家，武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師——駱郁廷 付玉璋）
